Artículo 13°. ESTIMULOS A ESTUDIANTES
La Institución Educativa otorgará incentivos a los estudiantes que se distingan por su rendimiento académico, espíritu investigativo o que sobresalgan en certámenes deportivos, culturales, científicos y otros de importancia para la Institución.
Para dar cumplimiento a lo establecido en el artículo anterior, se crean e institucionalizan los siguientes estímulos:
1) Publicación o difusión de trabajos en la cartelera institucional, la red o en cualquier otro medio de comunicación que exista en el colegio.
2) Otorgar medallas, condecoraciones, trofeos, premios, menciones especiales con anotación en el observador del estudiante.
3) Selección para representar la Institución Educativa en todo tipo de certámenes o eventos de carácter local, nacional, internacional, en las áreas en que sobresalen los estudiantes seleccionados.
4) Ejercicio de monitorias académicas en el área en que se destaque el estudiante.
Al final de cada año lectivo, la Institución Educativa otorgará las siguientes distinciones:
1) Mención y Medalla al MEJOR BACHILLER, para el estudiante de grado once que al recibir el título de Bachiller, reúna los méritos de mejores logros, competencias y cuyo comportamiento sea excelente o sobresaliente.
2) Menciones especiales a los estudiantes que sobresalgan en actividades científicas, culturales y deportivas.
3) Mención al mejor resultado de pruebas SABER 11 del colegio.
Artículo 14°. ESTIMULOS PARA DOCENTES.
1) Reconocimiento público a un (a) docente con constancia en la hoja de vida por desempeño sobresaliente en una actividad académica, cultural o deportiva.
2) Promoción de actividades y/o eventos culturales, académicos, deportivos, y /o recreativos para docentes del sistema educativo oficial.
PARÁGRAFO. Para acceder a los estímulos establecidos en el presente Manual de Convivencia, se establece como condición que los estudiantes opcionados o postulados, tengan aprobadas todas las áreas del plan de estudios, en el período o en el año lectivo correspondiente.
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